1.
教育界如森林，总有许多纷扰；但我愿意追寻那片小草的清香，给学生带来新的启迪。 【教师困】

2.
我受够了那些随心所欲的学生，他们总是让我身心俱疲。 【教师困】

3.
多年的教学经验告诉我，教学就是传道授业解惑，可为什么我总感觉跟学生隔了一层境？【教师困】

4.
十年磨一剑，终于成为一名教学高手，可是每次风起云涌的教学需求总是让我抓狂。 【教师困】

5.
每天迎着强烈阳光冒着严寒雪雨，为了让学生成才，我愿意用全部的汗水和心力去换来。 【教师困】

6.
这些年，我一直向往自由自在的生活，可是工作忙碌，我望而却步。 【教师困】

7.
废寝忘食，日日夜夜，我一直为了学生的未来而奋斗；然而现实依旧残酷，让我陷入彷徨。 【教师困】

8.
我愿意化身为火车头，为学生铁心奔跑，可这辆奔驰的列车永远不会停下来，让我感到疲惫不堪。 【教师困】

9.
为了让学生积极主动，我时不时提出课堂游戏和互动，却时常遇到困难。 【教师困】

10.
我常常感慨：为什么我在学生眼里常常成为了扫盲的机器人，而不是思想的引导者？【教师困】

11.
教育让我充实，让我与学生接触，但它也让我承担过重压力。 【教师困】

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写教案、为习题烦恼、备课、授课、评分、复习、重构和革新，这样艰苦的教学循环锻炼了我的意志力。 【教师困】

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我一点儿不平庸，可是却时常被枯燥无味的教材和教学困扰，让人感到心力憔悴。 【教师困】

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我是一位教师，为了点燃学生心中的学习火焰，我愿意时刻如饥似渴地学习。 【教师困】

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落叶归根，我回到母校演讲，讲述当年的努力和成果，看着学生欣喜的表情，我心中无限欣慰。 【教师困】

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我们是那群用自己心血培养出未来希望的人，我们是世界上最美好的职业。 【教师困】

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我常常疑惑，为什么有时候不注重学科知识的教学，反而更吸引孩子？【教师困】

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我让学生强这门班级精神之前，先感性认识老师、同学和社会，这样才能真正强班级精神。 【教师困】

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有时候，我们知道我们为什么要做好教育，但是对于具体该怎么做，却常常感到懊恼。 【教师困】

20.
学生的作业多到看都看不过来，却总是听到他们的抱怨。 我真不知道该如何解决这样的问题。 【教师困】